Pädagogische Diagnostik

Wissenschaftlicher Werdegang

2019 Promotion "Dimensionale Vergleiche als Mechanismus zur Selbstaufwertung: State-Selbstwert als Antezendenz und Konsequenz dimensionaler Vergleichsprozesse"
seit Dez. 2013 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Professur für "Pädagogische Diagnostik" am Institut für Bildungsforschung in der School of Education
2012 Diplom in Psychologie, "Entwicklung und Erprobung einer auditiven Task Switch-Aufgabe", Goethe Universität Frankfurt am Main

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