EARLI 2025 in Graz

Sabine Glock diskutierte in einem von Jan-Willem Strijbos und Anneke Timmermanns organisiertem Symposium das Thema "Differential teacher expectations among diverse student populations". Das Symposium umfasste darüber hinaus Beiträge von Frauke Meyer, Ingebord Placklé, Christine Rubie-Davies und Nathalia Drent.
Janina Dickert präsentierte einen Einzelbeitrag mit dem Titel "Parental Homework Support and Teacher Bias: Undercovering Assumptions in Academic Judgments".
Den Ausklang bildete die Erkundung des Schlossberges des mit den Kolleg*innen Jacqueline Zielke und Nils Goldboom der AG Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung.